domingo, 5 de septiembre de 2010

RELATORÍA No 3

Se inicia la clase leyendo el acta anterior acerca de la muerte de Juan Calas(Voltaire), el profe propone hacer un glosario de palabras claves.
Se opina que a la relatoría le faltó informar un poco mas, complementarla un poco.
Alejandro nos preguntó cómo ibamos con el blog y nos sugirió que lo hiciéramos rápido. Se mencionó que algunos también faltaban por el facebook.
Nos sugiere que leamos mucho para así aprender a escribir y para ello mencionó diferentes fuentes: textos, caricaturas, la investigación, etc.
Nos dice que nos debemos ir perfilando, que tenemos que aprender a escribir y para ello nos propone hacer un plan. Por ejemplo: un tema de TV: las telenovelas nacionale o internacionales;hacer descripción de los personajes, la trama. Qué vamos a decir sobre el tema principal, posiciones que están a favor y en contra, etc.
Nos sugiere leer la cocina de la escritura.
Una compañera leyó su ensayo el cual llamó: el ensayo, mas allá que una opinión y en el que se entró en debate: cómo quedó, que le faltó...
Cuando empezamos a escribir, en el primer párrafo podemos ampliar el título, a hablar acerca de él.
En el segundo párrafo, podemos hablar de una persona y así sucesivamente vamos escribiendo. El profe nos sugiere que al escribir nos imaginemos qué sigue, qué va a pasar, que nos creemos imágines(cómo es el personaje, cómo va a ser el desenlace, etc).
Debemos tener en cuenta los conectores ya que nos ayudan a redacta mejor, y así debatimos de varios ensayos de algunos compañeros.
Mas tarde hablamos de los compromisos que teníamos para estaclase: qué es cultura? y algunos compañeros compartimos la definición: razas, cultura, modo de vida, rasgos, formas, modelos, arte, cultos, incultos,.
Cultura: cultivar, conducta, arte, estética, inacabado.
Concluímos la clase hablando de la amistad: amor, respeto, sinceridad, lealtad, incondicional, comprensión,etc.
Como compromiso quedamos en leer un texto que tiene el profe en la fotocopiadora: la telenovela o el bienestar en la incultura.
Y así finalizamos la clase.

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